В Глазове открылись республиканские летние сельские спортивные игры

04.07.2014 Обсуждению вопросов правоприменения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» было посвящено выездное заседание комитета Государственной Думы по образованию, прошедшее с 26 по 28 июня 2014 года в Санкт-Петербурге. В совещании приняла участие председатель постоянной комиссии Государственного Совета Удмуртской Республики по науке, образованию, культуре и молодежной политике Наталья Сударикова. С итогами прошедшего заседания она ознакомила журналистов республиканских СМИ на брифинге 4 июля 2014 года.
Председатель профильной комиссии Госсовета рассказала о том, что за период действия закона «Об образовании в Российской Федерации», с 1 сентября 2013 года, в него было внесено 11 поправок, еще 30 должны быть проработаны в течение лета, около 16 тысяч членов педагогической общественности приняли участие в его обсуждении.
Так, в закон внесены изменения, касающиеся школьной формы. Теперь регионам дано право финансировать ее приобретение. Поправками восстановлены льготы для детей-сирот при поступлении в вузы, а также возвращены золотые медали. Важными стали поправки в Жилищный кодекс, ограничивающие плату за общежития: студенты будут оплачивать только коммунальные услуги.
Большое внимание Наталья Сударикова уделила росту заработной платы работников образования:
- У нас произошло повышение заработной платы, но зачастую за счет увеличения нагрузки педагога. Этому порочному движению, когда учитель получает большую зарплату, увеличивая при этом свою нагрузку, будет положен конец. Будет предусматриваться повышение заработной платы за ставку. Действительно, средняя зарплата по отрасли выросла, но никто никогда не задавал вопрос, за счет чего? Иногда нагрузка наших педагогов становится запредельной. Тогда о каком качестве образования мы говорим? Здесь надо наводить порядок.
Кроме того, говоря о рассмотренных на совещании в Санкт-Петербурге вопросах, Наталья Сударикова обозначила проблему подготовки педагогических кадров. По ее мнению, педагогическим вузам необходима поддержка.